Conceptos fundamentales de la materia "Construcción de Ciudadanía"

•  El contexto socio-cultural es entendido como un conjunto de procesos históricamente construidos  y  espacialmente  situados,  que  en  su  articulación  producen condiciones de vida particulares, posibles de ser caracterizadas y analizadas. Los contextos son dinámicos, cambian por las relaciones de conflicto, de disputa, de búsqueda de consenso, de sostenimiento de acuerdos y desacuerdos que establecen los sujetos.

• La noción de sujetos permite hablar de personas ubicadas en tiempo y espacio, que establecen relaciones y cuyas acciones y representaciones se desarrollan en contextos socio-culturales. A partir de la participación protagónica en un ejercicio de ciudadanía se espera que los alumnos reconozcan su papel, y el de otros individuos y colectivos, como sujetos activos en la construcción socio-cultural.

• Se entiende ciudadanía como un conjunto de prácticas que definen a un sujeto como miembro de una sociedad, en su relación con otros sujetos y con el Estado.